Merefleksikan Makna Pendidikan Anak Usia Dini

Merefleksikan-Makna-Pendidikan-Anak-Usia-Dini

Siapa saja yang pernah berada di fase mendidik dan mengasuh anak usia dini pasti mengalami segala keseruan serta kebahagiaan dalam membersamai anak-anak di enam tahun pertama mereka. Anak usia dini menurut perspektif pendidikan ala Charlotte Mason adalah anak-anak yang berusia 0 sampai 6 tahun. Pada rentang usia ini anak-anak berada dalam fase bertumbuh dengan tenang.

Narasi, Bukti Anak Bukan Kertas Kosong

narasi-anak-bukan-kertas-kosong

Teori yang lama sekali berkembang adalah teori tabularasa dari John Locke seorang filsuf di abad ke-17. John Locke memandang anak sebagai sebuah kertas kosong, bahwa pikiran anak ketika terlahir di dunia adalah ibarat kertas kosong yang tidak memiliki data apapun untuk diolah oleh otaknya. John Locke menambahkan bahwa, setiap pengalaman inderawi anaklah yang akan mengisi benak dan pikiran anak.

Matematika ala Charlotte Mason: Bukan Sekadar Hitungan

Matematika-Charlotte-Mason

Pelajaran matematika selalu dianggap pelajaran yang lebih unggul dari pelajaran lainnya. Anak-anak yang pintar matematika dianggap sebagai seorang jenius, sedangkan yang lainnya dianggap manusia kelas dua. Tak heran jika porsi pelajaran matematika selalu lebih besar dari pelajaran lainnya. Mungkin masih erat diingatan kita bagaimana seringnya pelajaran Matematika kita temui dalam setiap pekan. Fakta ini merupakan kesenangan bagi anak yang gemar mengasah nalar, tapi jadi ujian kesabaran bagi anak yang memiliki kecenderungan pada pelajaran lain.